Herzlich willkommen auf meiner WebsiteNach langjähriger Tätigkeit in Schule, Lehrerbildung und Ministerium für Schule und Weiterbildung (MSW) arbeite ich seit dem 01.08.2015 als unabhängiger Berater im Bildungsbereich. Meine Arbeitsschwerpunkte im MSW: Praxiselemente in der Lehrerbildung, Portfolio sowie Lehrerbildung im Kontext von Zuwanderung. Darüber hinaus bin ich als Herausgeber und Autor von Schulbüchern und fachdidaktischen Veröffentlichungen in den Fächern Sozialwissenschaften und Pädagogik tätig.
Sie sind herzlich eingeladen, Kommentare und Feedback im Gästebuch oder in einer persönlichen Mail zu hinterlassen. Aktuelle Arbeitsschwerpunkte: a. Dialogische Demokratieerziehung und demokratische Bildung Hierzu habe ich erste Überlegungen auf der Herbsttagung der DVPB 2018 vorgestellt. Der Tagungsband ist inzwischen im Springer Verlag (inzwischen auch über die LZpB NRW verfügbar) erschienen. In diesem Kontext habe ich ebenfalls in der Zeitschrift Politisches Lernen Beiträge veröffentlicht: Lob der Affirmation - Plädoyer für eine Balance von Affirmation und Kritik , auch abgedruckt in: Beruflicher Bildungsweg 6/2020, S. 9-13. Sowie: Stiller, Edwin (2022): Die vier Illusionen der Politischen Bildung – zur Notwendigkeit politischer Erziehung, in: Politisches Lernen 1-2, S. 42-46  * bezogen auf Demokratie und Menschenrechte! b. Peerpädagogik Seit 2015 begleite ich das Peer-Mentoring Projekt Weichenstellung der ZEIT-Stiftung an der Universität zu Köln. Peerpädagogik von Studierenden im Projekt Weichenstellung Peerpädagogik ist auch Thema in Phoenix Band 1: Balu und Du sowie im Kleinen Phoenix Hierzu erschienen: Eisemann / Gregor / Stiller (2021): Pädagogisches Handeln im Hier und Jetzt. Das Peerpädagogik-Projekt Balu und Du im Pädagogikunterricht, in: PädagogikUNTERRICHT 2-3, S. 47-57
Peerpädagogik Projekt Balu und Du im Pädagogtikunterricht
c. Phoenix Die neue Phoenix-Generation ist komplett - mehr dazu in der Rubrik Phoenix  PhoenixSet2
Demokratie-Erziehung als roter Faden in Phoenix Verlagsflyer
d. Weiterentwicklung der Dialogischen Fachdidaktik Pädagogik  Ende März 2026 erscheint die neue Veröffentlichung der DFD: Pädagogik - das Kinderrechtsfach, die aus kinderrechtlicher und demokratiepädagogischer Perspektive neue Impulse für die pädagogische Bildung vorstellt. Die neue Dialogische Fachdidaktik Pädagogik enthält auch eine Analyse und Bewertung des neuen Kernlehrplans Erziehungswissenschaft aus kinderrechtlicher Perspektive.
 NeueRäume Letztes Update: 24.02.2026
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